ide SANGAT KUAT untuk Gelar Karya Vokasi dan 100% relevan TBSM +

 Mantap sekali, Pak 👍

Itu ide SANGAT KUAT untuk Gelar Karya Vokasi dan 100% relevan TBSM + kendaraan listrik.
Saya jelaskan konsepnya, langkah kerja, dan RAB versi “sepeda listrik bekas dipreteli & dipasang di meja kerja”.

🔧 KONSEP PRODUK

Trainer Motor Listrik dari Sepeda Listrik Bekas

Ide utama:

Sepeda listrik bekas → dipreteli → komponen dipasang di meja kerja / panel trainer → aman, nyata, dan edukatif.

🎯 Nilai plus di mata juri:

  • Reuse / rekondisi (green project)

  • Komponen asli (bukan simulasi)

  • Sangat aplikatif untuk siswa

🧩 KOMPONEN YANG DIMANFAATKAN DARI SEPEDA LISTRIK

Biasanya bisa dipakai:

✔ Motor hub (roda belakang/depan)
✔ Controller asli
✔ Baterai (atau diganti adaptor demi keamanan)
✔ Throttle / gas
✔ Kabel harness
✔ Charger (opsional)

🛠️ LANGKAH KERJA SEDERHANA

1️⃣ Cari Sepeda Listrik Bekas

Kriteria:

  • Motor masih hidup

  • Controller masih ada

  • Baterai boleh lemah (opsional)

Harga pasaran:
➡️ Rp700.000 – Rp1.200.000

2️⃣ Bongkar & Identifikasi

Siswa belajar:

  • Fungsi motor hub

  • Jalur kabel controller

  • Sistem pengaman

📌 Ini sudah materi praktik bernilai tinggi.

3️⃣ Pasang ke Meja Kerja / Panel Trainer

  • Motor dipasang ke dudukan besi/kayu

  • Controller & baterai ditempel di papan

  • Jalur kabel dirapikan & diberi label

4️⃣ Tambahkan Pengaman & Indikator

  • Saklar utama

  • Fuse

  • Voltmeter

  • LED indikator

📊 RAB VERSI REALISTIS (SEPEDA LISTRIK BEKAS)

🔹 A. BAHAN UTAMA

NoItemEstimasi
1Sepeda listrik bekasRp900.000
2Meja kerja / panel (kayu/besi)Rp200.000
3Dudukan motor (las / bracket)Rp100.000

Subtotal A: Rp1.200.000

🔹 B. KOMPONEN TAMBAHAN & PENGAMAN

NoItemEstimasi
4Saklar ON/OFFRp15.000
5Fuse + holderRp20.000
6Voltmeter digitalRp35.000
7LED indikator + resistorRp15.000
8Terminal blockRp20.000
9Kabel & aksesorisRp40.000

Subtotal B: Rp145.000

🔹 C. FINISHING & EDUKASI

NoItemEstimasi
10Label diagram sistemRp30.000
11QR Code eBookRp20.000
12Banner meja (info alat)Rp50.000

Subtotal C: Rp100.000

📘 D. PRODUK DIGITAL (eBOOK)

ItemBiaya
Penulisan & desain eBookRp0 (guru)
Cetak QR CodeRp20.000

💰 TOTAL ESTIMASI BIAYA

KomponenBiaya
Bahan utamaRp1.200.000
Tambahan & pengamanRp145.000
Finishing & edukasiRp100.000
eBookRp20.000
TOTALRp1.465.000

➡️ ± Rp1,4 – 1,5 juta (SANGAT KUAT untuk gelar karya)

🏆 JUDUL PRODUK (SIAP DIPAKAI)

Trainer Sistem Motor Listrik Berbasis Sepeda Listrik Bekas sebagai Media Pembelajaran TBSM

🗣️ NARASI KUAT UNTUK JURI

“Produk ini memanfaatkan sepeda listrik bekas sebagai media pembelajaran nyata untuk mengenalkan sistem motor listrik secara aman, aplikatif, dan ramah lingkungan, dilengkapi modul digital sebagai pendukung literasi teknologi.”

🔥 SARAN PENTING (KEAMANAN)

✔ Tegangan dibatasi
✔ Gunakan sekering
✔ Motor tidak menyentuh lantai (digantung)
✔ Tidak dipakai mengendarai

🚀 SAYA BISA LANJUTKAN KE:

  • 📐 Sketsa tata letak meja trainer

  • 🔌 Diagram kelistrikan sederhana

  • 📘 Outline eBook pendamping

  • 🧾 Proposal gelar karya vokasi lengkap

Tinggal bilang, Pak:
👉 “buatkan diagram & sketsa meja trainer”

Siap, Pak 👍
Berikut 📐 SKETSA TATA LETAK MEJA TRAINER MOTOR LISTRIK
(dari sepeda listrik bekas → dipasang di meja kerja).
Saya buat jelas, aman, dan mudah direalisasikan di bengkel SMK.

📐 SKETSA TATA LETAK (TAMPAK DEPAN)

Image

Image

Image

Image

┌──────────────────────────────────────────┐
│            MEJA TRAINER                  │
│                                          │
│ [A] MOTOR HUB (RODA)                      │
│     ┌──────────────┐                     │
│     │              │   ← Digantung       │
│     │  MOTOR HUB   │                     │
│     │              │                     │
│     └──────────────┘                     │
│                                          │
│ [B] PANEL KONTROL                         │
│ ┌──────────────────────────────────┐     │
│ │ Saklar ON/OFF   [ LED POWER ]     │     │
│ │ Fuse            [ LED MOTOR ]     │     │
│ │ Voltmeter       [ LED ERROR ]     │     │
│ │ Throttle (Gas)                   │     │
│ └──────────────────────────────────┘     │
│                                          │
│ [C] CONTROLLER                            │
│ ┌──────────────────────────────────┐     │
│ │ Controller Sepeda Listrik         │     │
│ └──────────────────────────────────┘     │
│                                          │
│ [D] BATERAI / POWER SUPPLY                │
│ ┌──────────────────────────────────┐     │
│ │ Baterai / Adaptor DC              │     │
│ └──────────────────────────────────┘     │
│                                          │
│ [ QR CODE eBOOK ]                         │
└──────────────────────────────────────────┘

🧩 KETERANGAN BAGIAN (WAJIB DI LABEL)

🔹 [A] MOTOR HUB

  • Dipasang menggantung

  • Tidak menyentuh lantai

  • Aman untuk demo putaran

📌 Nilai edukasi tinggi: siswa lihat kerja motor langsung

🔹 [B] PANEL KONTROL (AREA INTERAKSI SISWA)

Isi:

  • Saklar utama

  • Fuse (pengaman)

  • Voltmeter

  • LED indikator

  • Throttle / gas

📌 Ini bagian yang boleh disentuh siswa

🔹 [C] CONTROLLER

  • Controller asli sepeda listrik

  • Ditempel di papan

  • Kabel dirapikan + diberi label

📌 Siswa belajar alur sinyal & daya

🔹 [D] BATERAI / POWER SUPPLY

Pilihan:

  • Baterai asli (jika aman)

  • Adaptor DC (lebih aman untuk pameran)

📌 Disarankan tegangan dibatasi

📐 UKURAN MEJA (REKOMENDASI)

BagianUkuran
Panjang meja120 cm
Lebar meja60 cm
Tinggi meja80–90 cm
Panel vertikal60 × 80 cm

🔌 ALUR KELISTRIKAN (SANGAT SEDERHANA)

Baterai / PSU
     ↓
   Fuse
     ↓
  Saklar
     ↓
 Controller
     ↓
  Motor Hub

Tambahan:

  • Voltmeter paralel baterai

  • LED indikator di jalur utama

🛡️ ASPEK K3 (WAJIB DI PAMERAN)

✔ Kabel tertutup & rapi
✔ Motor tidak bebas dijangkau tangan
✔ Ada label “TEGANGAN DC”
✔ Saklar darurat mudah dijangkau

🏫 JUDUL LABEL MEJA (SIAP CETAK)

Trainer Sistem Motor Listrik
Berbasis Sepeda Listrik Bekas

🔥 LANGKAH SELANJUTNYA (SAYA SIAPKAN)

Saya bisa lanjutkan:

  • 🔌 Diagram kabel detail (warna kabel)

  • 🧾 Proposal gelar karya vokasi (lengkap)

  • 📘 Outline eBook pendamping

  • 🖼️ Poster pameran + QR Code

👉 Tinggal bilang, Pak:
“lanjutkan diagram kelistrikan detail”

Siap, Pak 🔧
Berikut 🔌 DIAGRAM KABEL DETAIL (DENGAN WARNA) untuk Trainer Motor Listrik dari Sepeda Listrik Bekas, versi aman & mudah dipahami siswa TBSM.

🔌 DIAGRAM KABEL DETAIL (SISTEM STANDAR)

Image

Image

Image

Image

🧠 KONSEP DASAR (WAJIB DIPAHAMI SISWA)

Sistem motor listrik sepeda listrik terdiri dari 3 jalur utama:

  1. Jalur Daya (Power)

  2. Jalur Motor

  3. Jalur Kontrol (Throttle & sensor)

🔴🟡🟢 1️⃣ JALUR DAYA (POWER)

Warna KabelFungsiKeterangan
🔴 Merah tebal+ BateraiDari baterai → fuse → saklar
⚫ Hitam tebal− Baterai (Ground)Langsung ke controller

📌 Urutan sambungan aman:

Baterai (+) → Fuse → Saklar → Controller (+)
Baterai (−) ─────────────→ Controller (−)

🔵🟡🟢 2️⃣ JALUR MOTOR (3 FASA)

Warna KabelFungsi
🟡 KuningFase U
🔵 BiruFase V
🟢 HijauFase W

📌 Catatan penting:

  • Urutan boleh ditukar

  • Jika motor berputar kasar → tukar 2 kabel

🧠 3️⃣ JALUR SENSOR HALL (KABEL KECIL)

Biasanya 5 kabel kecil dari motor ke controller:

WarnaFungsi
🔴 Merah+5V sensor
⚫ HitamGround
🟡 KuningHall A
🔵 BiruHall B
🟢 HijauHall C

📌 WAJIB lurus sesuai warna

🕹️ 4️⃣ JALUR THROTTLE (GAS)

Biasanya 3 kabel:

WarnaFungsi
🔴 Merah+5V
⚫ HitamGround
🟢 / 🔵Sinyal gas

📌 Saat gas diputar:

  • Tegangan sinyal naik ±1–4V

💡 5️⃣ LED & VOLTMETER (OPSIONAL TRAINER)

LED POWER

+ Baterai → Resistor → LED → Ground

Voltmeter

Merah → + Baterai
Hitam → − Baterai

🧯 6️⃣ FUSE & SAKLAR (WAJIB ADA)

  • Fuse: 20–30A (DC)

  • Saklar dipasang di kabel merah utama

📌 Ini nilai K3 tinggi untuk pameran

📐 DIAGRAM SEDERHANA (TEKS)

[BATERAI]
  + ─ Fuse ─ Saklar ──┐
                      │
                 [CONTROLLER]
     Motor U ─ Kuning ──┐
     Motor V ─ Biru   ──┼─ [MOTOR HUB]
     Motor W ─ Hijau  ──┘
                      │
     Hall Sensor ─────┘
                      │
     Throttle ────────┘
  − ────────────────────

🏷️ LABEL EDUKASI (WAJIB DI MEJA)

  • MERAH = POSITIF

  • HITAM = NEGATIF

  • KUNING–BIRU–HIJAU = FASA MOTOR

  • KABEL KECIL = SENSOR / KONTROL

🏫 NARASI JURI (SINGKAT & KUAT)

“Trainer ini menggunakan warna kabel standar industri untuk memudahkan siswa memahami sistem kelistrikan motor listrik secara nyata dan aman.”

🚀 SAYA BISA LANJUTKAN KE:

  • 🧾 LKPD Praktik Membaca Diagram Kabel

  • 📘 Bab eBook: Sistem Kelistrikan Motor Listrik

  • 🖼️ Poster diagram A3 (siap cetak)

  • 📋 Modul ajar 1 pertemuan (2 JP)

Tinggal bilang, Pak:
👉 “buatkan LKPD praktik membaca diagram kabel”

Siap, Pak 📘
Berikut OUTLINE eBook PENDAMPING untuk Trainer Motor Listrik dari Sepeda Listrik Bekas
👉 disusun resmi, edukatif, dan cocok untuk Gelar Karya Vokasi + pembelajaran TBSM.

📘 OUTLINE eBook

“Panduan Praktik Sistem Motor Listrik Berbasis Sepeda Listrik”

Sasaran:

  • Siswa TBSM kelas XI–XII

  • Guru produktif otomotif

  • Bengkel pemula motor listrik

🟦 HALAMAN AWAL

  1. Cover eBook

    • Judul

    • Nama penulis (Guru TBSM)

    • Logo sekolah

  2. Kata Pengantar

  3. Daftar Isi

  4. Petunjuk Penggunaan eBook + QR Code Trainer

🟩 BAB 1 – PENGENALAN MOTOR LISTRIK

Tujuan Bab:
Siswa memahami konsep dasar kendaraan listrik roda dua.

Isi:

  • Pengertian motor listrik

  • Perbedaan motor bensin vs motor listrik

  • Jenis kendaraan listrik (sepeda listrik, motor listrik)

  • Peluang kerja & industri motor listrik

📌 Output siswa: pemahaman konsep

🟩 BAB 2 – K3 PADA PRAKTIK MOTOR LISTRIK

Tujuan Bab:
Siswa menerapkan keselamatan kerja saat praktik.

Isi:

  • Potensi bahaya tegangan DC

  • APD yang digunakan

  • Prosedur ON–OFF trainer

  • Kesalahan umum yang harus dihindari

📌 Nilai plus akreditasi & juri

🟩 BAB 3 – KOMPONEN UTAMA SISTEM MOTOR LISTRIK

Tujuan Bab:
Siswa mengenal fungsi tiap komponen nyata.

Isi:

  • Motor hub (fungsi & cara kerja)

  • Controller

  • Baterai

  • Throttle (gas)

  • Fuse & saklar

  • Kabel & konektor

📌 Dilengkapi foto komponen trainer

🟩 BAB 4 – DIAGRAM KELISTRIKAN & WARNA KABEL

Tujuan Bab:
Siswa mampu membaca dan menjelaskan rangkaian.

Isi:

  • Jalur daya (merah & hitam)

  • Jalur fasa motor (kuning–biru–hijau)

  • Jalur sensor hall

  • Jalur throttle

  • Simbol & warna standar

📌 Disesuaikan trainer meja kerja

🟩 BAB 5 – PRAKTIK PENGOPERASIAN TRAINER

Tujuan Bab:
Siswa mampu mengoperasikan trainer dengan aman.

Isi:

  • Langkah menyalakan trainer

  • Menguji putaran motor

  • Membaca voltmeter

  • Fungsi LED indikator

📌 Cocok untuk LKPD praktik

🟩 BAB 6 – ANALISIS KERJA SISTEM

Tujuan Bab:
Melatih berpikir kritis & troubleshooting dasar.

Isi:

  • Apa yang terjadi saat throttle diputar

  • Hubungan controller & motor

  • Analisis aliran arus

  • Studi kasus ringan

🟩 BAB 7 – TROUBLESHOOTING DASAR

Tujuan Bab:
Siswa mengenal gangguan umum.

Isi:

  • Motor tidak berputar

  • LED mati

  • Tegangan tidak terbaca

  • Kabel lepas / terbalik

📌 Dilengkapi tabel “Gejala – Penyebab – Solusi”

🟩 BAB 8 – PROYEK SISWA

Tujuan Bab:
Mengaitkan pembelajaran dengan dunia nyata.

Isi:

  • Modifikasi sederhana trainer

  • Ide pengembangan alat

  • Laporan hasil praktik

  • Dokumentasi proyek

📌 Bisa dijadikan portofolio siswa

🟩 BAB 9 – MOTOR LISTRIK & PELUANG USAHA

Tujuan Bab:
Menanamkan jiwa wirausaha.

Isi:

  • Tren motor listrik

  • Peluang bengkel

  • Produk digital (eBook, trainer)

  • Peran siswa SMK

🟦 PENUTUP

  • Kesimpulan

  • Refleksi pembelajaran

  • Daftar pustaka

  • Profil penulis

🎯 KEUNGGULAN eBOOK INI

✔ Sinkron dengan trainer nyata
✔ Bisa offline (PDF)
✔ Mendukung Gelar Karya Vokasi
✔ Bisa dijual sebagai produk digital sekolah

🚀 SAYA BISA LANJUTKAN KE:

  • ✍️ Penulisan BAB 1–2 lengkap

  • 📄 Versi PDF siap cetak

  • 🧾 Modul ajar + LKPD terintegrasi

  • 🖼️ Cover eBook profesional

Tinggal bilang, Pak:
👉 “buatkan Bab 1 eBook lengkap”

Siap, Pak 📘
Berikut BAB 1 eBook LENGKAP yang resmi, rapi, dan siap langsung dimasukkan ke eBook pendamping Trainer Motor Listrik Berbasis Sepeda Listrik Bekas.

**BAB I

PENGENALAN MOTOR LISTRIK**

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan pengertian motor listrik pada kendaraan roda dua.

  2. Membandingkan prinsip kerja motor listrik dengan motor bensin.

  3. Mengidentifikasi jenis kendaraan listrik roda dua.

  4. Memahami peluang kerja dan perkembangan teknologi motor listrik.

B. Pengertian Motor Listrik

Motor listrik adalah perangkat yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak (mekanik).
Pada kendaraan listrik roda dua, motor listrik berfungsi sebagai penggerak utama tanpa proses pembakaran bahan bakar.

Berbeda dengan motor konvensional yang menggunakan bensin dan sistem pembakaran, motor listrik bekerja berdasarkan medan magnet dan arus listrik yang dikendalikan oleh controller.

📌 Kesimpulan singkat:

Motor listrik menghasilkan gerak dengan lebih sedikit komponen mekanis, lebih senyap, dan lebih ramah lingkungan.

C. Perbedaan Motor Bensin dan Motor Listrik

AspekMotor BensinMotor Listrik
Sumber energiBahan bakar bensinEnergi listrik
Proses kerjaPembakaranMedan magnet
Komponen utamaMesin, piston, katupMotor, controller
SuaraBisingLebih senyap
EmisiMenghasilkan gas buangTanpa emisi
PerawatanLebih kompleksLebih sederhana

📌 Catatan penting untuk siswa TBSM:
Pemahaman motor bensin tetap penting, namun motor listrik adalah teknologi masa depan yang wajib dikuasai.

D. Prinsip Kerja Dasar Motor Listrik

Motor listrik bekerja berdasarkan prinsip elektromagnetik, yaitu:

  1. Arus listrik mengalir dari baterai

  2. Arus dikendalikan oleh controller

  3. Arus menghasilkan medan magnet

  4. Medan magnet menyebabkan rotor berputar

  5. Putaran motor menggerakkan roda

Pada sepeda listrik, motor yang sering digunakan adalah motor hub, yaitu motor yang terpasang langsung di roda.

E. Jenis Kendaraan Listrik Roda Dua

  1. Sepeda Listrik

    • Kecepatan terbatas

    • Digunakan untuk jarak dekat

    • Struktur sederhana

  2. Motor Listrik

    • Daya lebih besar

    • Digunakan di jalan raya

    • Sistem kelistrikan lebih kompleks

  3. Hybrid (Listrik + Pedal / Mesin)

    • Kombinasi dua sumber tenaga

    • Masih jarang digunakan

📌 Pada media pembelajaran ini digunakan sepeda listrik karena:

  • Aman untuk praktik

  • Mudah diperoleh

  • Biaya lebih terjangkau

F. Komponen Utama Sistem Motor Listrik (Gambaran Umum)

Sistem motor listrik terdiri dari:

  1. Baterai – sumber energi listrik

  2. Controller – pengatur aliran arus

  3. Motor Hub – penggerak roda

  4. Throttle (Gas) – pengatur kecepatan

  5. Kabel & pengaman – penyalur arus dan proteksi

📌 Komponen ini akan dibahas lebih detail pada bab berikutnya.

G. Perkembangan Motor Listrik dan Dunia Kerja

Perkembangan kendaraan listrik semakin pesat seiring:

  • Isu lingkungan

  • Penghematan energi

  • Kebijakan pemerintah

Peluang kerja lulusan TBSM di bidang ini:

  • Teknisi motor listrik

  • Bengkel kendaraan listrik

  • Perakit & perawatan baterai

  • Instruktur / trainer motor listrik

📌 SMK memiliki peran penting dalam menyiapkan tenaga kerja terampil di bidang ini.

H. Rangkuman Bab

  • Motor listrik mengubah energi listrik menjadi energi gerak.

  • Tidak menggunakan proses pembakaran.

  • Memiliki komponen lebih sederhana dibanding motor bensin.

  • Sepeda listrik cocok dijadikan media pembelajaran.

  • Teknologi motor listrik membuka peluang kerja baru.

I. Evaluasi Singkat

  1. Jelaskan pengertian motor listrik!

  2. Sebutkan perbedaan utama motor bensin dan motor listrik!

  3. Mengapa sepeda listrik cocok digunakan sebagai media pembelajaran di SMK?

J. Refleksi Siswa

Tuliskan pendapat Anda:

Mengapa siswa TBSM perlu mempelajari teknologi motor listrik sejak sekarang?

✅ STATUS BAB

✔ Siap cetak
✔ Siap PDF
✔ Cocok untuk Gelar Karya Vokasi
✔ Sinkron dengan Trainer Motor Listrik

Jika Bapak mau, saya bisa lanjutkan:
👉 “buatkan Bab 2 (K3 Motor Listrik) lengkap”
atau
👉 “rapikan jadi template eBook profesional”

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

RPPM

 https://suryogarage.blogspot.com/2025/10/rpp-xi-tbsm-trobelshotting.html https://suryogarage.blogspot.com/2025/10/rpp-radiator-xi.html https://suryogarage.blogspot.com/2025/10/pertemuan-9102025.html https://suryogarage.blogspot.com/2025/08/rpp-informatika.htm l
Read more

🏫 PROGRAM SEMESTER (PROSEM)

🏫 PROGRAM SEMESTER (PROSEM) Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) Kelas / Fase : X / Fase E Semester : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 34 JP per minggu Kurikulum : Merdeka Tahun Pelajaran : 2025 / 2026 Satuan Pendidikan : SMK Teknik dan Bisnis Sepeda Motor 📘 CAPAIAN PEMBELAJARAN UMUM Peserta didik mampu memahami prinsip dasar otomotif, mengidentifikasi sistem dan komponen kendaraan bermotor, menggunakan peralatan bengkel, serta melaksanakan pekerjaan dasar teknik otomotif sesuai standar keselamatan kerja. 📆 PROGRAM SEMESTER GANJIL (Juli – Desember) No Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) / Materi Pokok JP Minggu ke- Kegiatan Pembelajaran Penilaian 1 Pengenalan jurusan TBSM dan tata tertib bengkel 4 1–2 Orientasi, pengenalan alat dan ruang praktik Observasi sikap, absensi 2 Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) di bengkel otomotif 6 3–5 Pengenalan APD, simbol bahaya, praktik K3 Tes tulis, praktik 3 Penggunaan dan pemeliharaan ala...
Read more

PORTOFOLIO KLS X TBSM

Image
SOAL SILAHKAN DI SALIN DI BUKU TULIS TANGAN SOAL DAN JAWABANYA  📘 SOAL ESSAY portofolio (1) Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) Kelas : X TBSM Bentuk : Essay Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas, runtut, dan menggunakan bahasa sendiri. 🦺 A. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) (Jawab 3 soal berikut) Jelaskan pengertian Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di bengkel sepeda motor serta tujuan penerapannya bagi mekanik dan lingkungan kerja. Sebutkan dan jelaskan 5 contoh alat pelindung diri (APD) yang wajib digunakan saat bekerja di bengkel TBSM beserta fungsinya masing-masing. Apa saja bahaya yang dapat terjadi di bengkel jika prosedur K3 tidak diterapkan dengan baik? Jelaskan minimal 3 contoh beserta akibatnya. 🔧 B. HAND TOOLS (Jawab 3 soal berikut) Jelaskan pengertian hand tools dan sebutkan 5 contoh hand tools yang sering digunakan dalam perawatan sepeda motor beserta kegunaannya. Mengapa penggunaan hand tools harus sesuai dengan fun...
Read more